10.3969/j.issn.1009-3036.2010.04.041
论独立学院教师评价
文章从高校的功能出发,比较了公办高校与独立院校培养目标的差异,揭示了公办高校与独立院校教师评价的标准应当有所不同,对此提出了自己的看法.
独立学院、教师评价、标准、体系
G641(高等教育)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1009-3036.2010.04.041
独立学院、教师评价、标准、体系
G641(高等教育)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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