信息技术和幼儿园教育的融合研究

摘要：

在信息技术的环境中,幼儿教师多了一个快捷获取优质资源的途径,教师可以充分利用信息技术为教育教学服务,构建信息技术融合的幼儿园课程,幼儿园会通过管理软件和网络交互平台提高管理效能.本研究旨在探索一条幼儿教育信息化的新路,为信息技术和幼儿园教育的融合探讨基本理论和实践原则,推进信息技术与幼儿园活动的整合,探索培训信息化幼儿园教师的新策略.

关键词：幼儿园教育、信息技术、融合、信息化的幼儿园教师

分类号：G618(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124