10.3969/j.issn.1009-3036.2010.02.041
人力资源管理体验式教学方法体系探微
体验式教学方法体系秉承体验论教学方法论,主张在彰显认识主体性地位的前提下,通过认识主体与客体的完美结合,在感官直觉的基础上经经验认识、理性分析和权威检验,自觉建构知识的认识过程.结合实际教学中体验程度的不同,从"非介入性体验、半介入性体验和介入性体验"三个维度上实现体验过程,每一过程又对应不同的方法和技术,由此构成体验式教学完整的方法体系.
人力资源管理、体验论、方法体系
G642(高等教育)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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