论高等学校课程的心理学基础
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10.3969/j.issn.1009-3036.2009.09.063

论高等学校课程的心理学基础

引用
心理学对高校课程的重要影响不仅为高校课程研究提供了新的研究范式,而且为高校课程目标的制定、课程内容的选择和编制、课程的实施和评价提供了重要参考.高校课程建设应该应高度重视高校课程的心理学基础作用,加强高校课程心理学基础与哲学基础、社会学基础的统整问题的研究.

高校课程、心理学基础、范式、研究

G44(教育心理学)

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

111-112

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黑河学刊

1009-3036

23-1120/C

2009,(9)

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