元认知策略与英语阅读
元认知是对认知的认知.元认知理论是培养学生创造性思维,构建自主学习的一个重要教学策略.元认知能力影响着学生的自主学习能力,从而影响学生阅读水平的高低.元认知的实质是学生对自己学习过程中的计划进行监控、调节和评价.在阅读教学中应用元认知策略,可以提高学生的自主阅读的能力,从而最终使学生成为独立、自主、高效的学习者.
元认知、元认知策略、英语阅读
G642(高等教育)
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124-125
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元认知、元认知策略、英语阅读
G642(高等教育)
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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