10.3969/j.issn.1009-3036.2008.06.051
高职学生管理工作的分析与探索
高职学生管理工作应多用欣赏鼓励,培养学生乐观自信的心理;引导学生自教自律,实现自我管理:提升学生的人文素质,促进其"精神成人";加强学生生涯管理,确保其持续发展.
高职教育、学生管理、人文素质、职业生涯规划
G647(高等教育)
2009-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
122-124
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10.3969/j.issn.1009-3036.2008.06.051
高职教育、学生管理、人文素质、职业生涯规划
G647(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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