10.3969/j.issn.1009-3036.2008.02.052
高校教师的教育威信内涵及其形成条件
在教育劳动中,教育威信是一种重要的教育力量,它是教师开展教育教学工作的基础.会直接影响教育教学效果.探索教育威信的内涵、形成的主客观条件及教育威信的基础性作用.
教育威信、教育威严、主客观条件
G451(教师与学生)
2008-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-3036.2008.02.052
教育威信、教育威严、主客观条件
G451(教师与学生)
2008-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn