10.3969/j.issn.1009-3036.2001.01.018
浅谈利用历史教学培养学生良好的心理素质
@@ 当前的社会是一个纷繁复杂、发展十分迅速的社会.生长在这个时期的青少年,往往由于课业的负担、升学就业的压力、与父母、师友的关系融洽与否等产生焦虑、失眠、烦燥、冷漠等心理问题,个别严重的甚至发展到采用自杀或其它极端的方式进行发泄.面对青少年由于心理疾患产生的种种社会问题,我国各级政府尤其是教育部门都很重视.
历史教学、培养学生、青少年、心理问题、心理疾患、社会问题、教育部门、自杀、政府、压力、失眠、升学、就业、焦虑、父母
G42(教学理论)
2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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