对高校教师如何适应素质教育的思考

摘要：

@@近些年来，中国高等教育逐渐引入了“素质”的概念和“素质教育”的观念。从过去强调的传授知识、培养能力正向加强素质教育和注重素质教育上转变，这个转变是教育思想的一个跨越。作为高校教师实施教育的主体，如何适应这个转变、实现这个跨越，...

机标关键词：高校教师、加强素质教育、转变、培养能力、教育思想、教师实施、高等教育、传授知识、中国、观念、概念

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73