供给侧改革视域下高校思政课教学质量提升策略

摘要：

供给侧改革缓解了供需矛盾,对高校思政课教学质量提升具有重要的借鉴意义.高校思政课供给与大学生思政课需求的主要矛盾,体现在程序化规模化供给与高品质化需求、供给渠道单一化与需求渠道多样化、高标准社会要求与个性化学生需求等失衡关系之中.基于此,高校应当立足供给侧改革视域,考虑课程教师、教学内容、教学方法、课程教材、课程考核等影响因素,更加明晰保障科学供给、扩大有效供给、实现精准供给的思政课供需矛盾化解方向,由此着重从教师、内容、方法、教材、考核等方面下功夫,加快提升高校思政课教学质量.

关键词：供给侧改革、高校思政课、教学质量提升

所属期刊栏目：40

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福州大学思想政治理论课教学改革项目

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109