基于虚拟现实技术的船舶认知实验课程教学模式设计

摘要：

针对传统的船舶认知实验课程教学存在的学生课堂参与度低、实践操作受限、教学效果不理想的问题,提出一种基于虚拟现实技术的沉浸式教学模式,构建了基于应用层、资源层、硬件层和用户层的全景式交互教学系统平台框架,探讨具体实施过程及课程考核评价方式.

关键词：实验课程教学、船舶认知、虚拟现实技术、沉浸式教学

所属期刊栏目：39

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：武汉理工大学教学改革研究项目W2019104

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49