高职院校专业课"课程思政"实践探讨

摘要：

分析高职专业课"课程思政"存在的"两张皮"现象及专业课教师对"课程思政"认识模糊问题,结合"航海概论"课实施"课程思政"教学的改革实践,提出提升专业课教师"课程思政"教学能力,充分挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源及"思政元素",完善协力推进立德树人的机制.

关键词：高职院校、专业课、课程思政、航海概论

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87