三重螺旋航海人才培养模式研究与实践 ——以江苏海事职业技术学院为例

摘要：

从三重螺旋理论出发,在界定航海人才培养内涵与特征的基础上,对基于三重螺旋理论的航海人才培养模式进行具体分析,结合中国航运人才培养的发展现状,以江苏海事职业技术学院人才培养实践为例,探讨构建促进航海人才培养的新模式.

关键词：三重螺旋理论、航海人才、培养模式、江苏海事职业技术学院

所属期刊栏目：36

分类号：U676.2

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目2016STJB7100056

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11