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10.3969/j.issn.1006-8724.2016.02.011

船舶操纵、避碰与BRM实操课程设计

引用
为提高航海类专业学生的实践能力,使得航海类专业学科培养体系更加完整,将实船操作与操纵模拟器对比分析,依托实船模拟器对操纵实验课进行完善设计,并提出实验课对师资配备的要求,尝试利用学生模拟器的实践机会进行操纵实验.

模拟器试验、操纵避碰、驾驶台资源管理(BRM)、实验课程设计

33

U676.2

2016-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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航海教育研究

1006-8724

21-1305/G4

33

2016,33(2)

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