10.3969/j.issn.1006-8724.2015.03.007
共识:我国高等教育质量评估体系建设的关键
高等教育质量评估体系建设是高等教育发展到一定阶段的必然要求.由于学术场域的特性及多元利益相关者对质量的不同诉求,造成中国高等教育质量话语的泛滥.从中国高等教育质量评估实践角度来看,只有从"概念、目的、导向、阶段"等方面达成共识,才可以有效促进中国高等教育质量评估体系建设,而这也恰是其关键所在.
高等教育、质量评估体系、共识
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G640(高等教育)
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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