工程制图中圆柱相关内容的教学方法探讨

摘要：

结合教学实践和计算机科学的发展,探讨工程制图教学中高效讲解圆柱相关内容的有效方法,以生动化教学模型和可视化思考为出发点,提出五点可行的做法.实践表明,该方法可以有效提高课堂学习效率.

关键词：工程制图、教学方法、圆柱、可视化

所属期刊栏目：30

分类号：TB23(工程设计与测绘)

资助基金：大连海事大学教育改革项目资助

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88