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10.3969/j.issn.1006-8724.2002.04.023

关于轮机工程专业电类课程教学改革的探讨

引用
@@ 随着我国加入WTO和科学技术的飞速发展以及国际航运市场的竞争日趋激烈,如何培养出符合STCW78/95公约要求的具有国际竞争力的高级航海技术人才,已成为当前航海院校面临的主要问题,其中加强航海类专业各门课程的教学改革则成为我们的当务之急.众所周知,由于实行"机电一体化",船舶轮机员将同时承担船舶电机员的工作职责,这就对未来的轮机管理人员提出了更高的要求,即其不仅要有深厚的"机"方面的理论知识和实际操作技能,而且在"电"方面无论是理论知识还是实际操作技能更要有一个飞跃式的提高,这样才能胜任电气自动化程度越来越高、计算机及其控制技术、自动控制理论越来越被广泛应用的现代化船舶的机电管理工作.因此,对于轮机工程专业学生来说,"电"类课程不仅是主干课程之一,而且从长远发展来看,其重要性相对"机"类课程来说有过之而无不及.本文将围绕"电"类课程教学中存在的问题,对轮机工程专业"电"类课程的教学改革进行探讨.

轮机工程专业、主干课程、理论知识、教学改革、操作技能、自动控制理论、轮机管理人员、航海院校、国际航运市场、船舶、机电一体化、国际竞争力、电气自动化、专业学生、如何培养、控制技术、课程教学、科学技术、技术人才、管理工作

G4(教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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航海教育研究

1006-8724

21-1305/G4

2002,(4)

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