10.3969/j.issn.1006-8724.2002.04.014
交互性语言教学在轮机英语中的应用
轮机工程专业学生参加适任评估、从事跨文化交际以及当前实施的素质教育,都对传统的轮机专业英语教学提出了挑战,而交互性课堂的引进注重了学习过程的双向性、互动性、交际性和情感性.在开展交互性轮机专业英语教学过程中应注意调动学生的兴趣、利用好真实语言材料以及发挥师生互动的作用.
交互性语言教学、轮机英语、师生互动
H319.3(英语)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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