10.3969/j.issn.1002-1647.2022.03.017
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
如今,初中生能够从各种渠道接触到一些负面信息,这些负面信息会对学生心理造成不良影响,因此,应该重视初中生的道德和法制教育.初中生正处于道德与法治观念的发展时期,道德与法治的教学可以帮助学生奠定健康的思想品德发展基础.在道德与法治的教学过程中将教学内容与学生的实际生活相联系,可以提高学生对道德与法治的学习兴趣,并引起学生的重视.随着人们对教育的重视,教学模式不断革新,道德与法治课程中教学模式也发生了新的转变.
道德与法治、生活化教学、教学模式
G633.2;G44;G718.3
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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