核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略

摘要：

随着我国教育改革与素质教育实施,学生核心素养的培养逐渐成为现阶段各学科主要教学任务和目标.就高中语文学科而言,由于自身是一门综合性、包容性较强的学科,相较于其他学科,在此方面具有一定优势,其中文化传承、思维发展以及提升学生综合能力等是核心素养所包含的内容,基于此,教师可围绕这几点开展古诗词教学,增强学生语文核心素养.文章从多个方面探究基于核心素养导向的高中语文古诗词教学,提高高中语文教学水平,促进学生更加全面地发展.

关键词：高中语文、核心素养、文化传承、立德树人

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29