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10.3969/j.issn.1002-1647.2021.04.043

分组导生制在高中信息技术课的应用

引用
分组导生制教学模式是结合分组和导生制两种模式综合的一种典型的集体教学形式.高中信息技术教学中引入分组导生制教学模式,有利于培养学生学习的主动性、积极性和创新性,提高教学效率.本文论述了分组导生制在高中信息技术教学中的实施过程及活动中一些问题的思考.

分组、导生制、高中信息技术

G633.67;G434;G712

2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

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1002-1647

23-1121/G4

2021,(4)

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