例谈核心素养下英语绘本阅读教学的新思考

摘要：

在英语教学中,教师要把培养学生的核心素养,作为教学的基本任务.英语阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,小学阶段的学生年龄小,对任何事物都充满好奇,想象力极其丰富.绘本是实践核心素养的有效载体,英语绘本图文并茂,特别适合小学生阅读.孩子们通过阅读英语绘本学习时,不仅能提高自己的语言能力,还有助于自己的思维品质、文化品格和学习能力的提高,即所谓的小学英语核心素养的培养.教师在英语教学中,要引导学生积极参与体验,把绘本故事和现实生活紧密联系起来,不断促进学生核心素养的发展.

关键词：有效导入、整体阅读、优化提问、参与体验

分类号：G623.23;G434;H3

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70