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10.3969/j.issn.1002-1647.2021.04.019

初中英语课堂上的互动教学艺术

引用
课堂互动教学是提升初中英语教学质量和效率的有效途径.受传统应试教育思想影响,部分英语课堂教学仍沿用传统模式,教师是课堂的主导,师生之间缺少互动,学生的主体地位得不到体现,不利于培养学生的英语表达和应用能力,阻碍了学生英语学习主动性的提升.基于此,在初中英语课堂中开展互动教学非常必要,研究互动教学开展策略具有重要的现实意义.

初中英语、课堂互动、策略研究

G633.41;G42;H319.3

2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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