利用线段图提高学生解决问题的能力

摘要：

在小学数学教学中,画线段图不应只是教师教学时分析问题的策略,也应成为学生解决问题的策略;不要满足于"教师画,学生看",而要引导"学生画,学生用";教师不仅要教知识,更要教方法.

关键词：线段图、分析问题能力、解决问题能力

在线出版日期：2021-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51