有效追问,让数学课堂更精彩

摘要：

有效的数学课堂必定离不开提问.在小学数学教学中,适时有效地追问能够激发学生的探究欲望,促进学生深层次思考,也能够培养学生思维的灵活性和深刻性,从而让我们的数学课堂更有效、更精彩.在小学数学课堂教学中,如何进行有效追问,促进学生的思维发展,是一个值得广大教师不断研究的课题.教师可以从小学数学课堂追问的有效性出发,从导入新课等六个方面探究实施有效追问的策略.

关键词：追问、有效、精彩、策略

在线出版日期：2019-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65