如何构建高效的初中《道德与法治》课堂

摘要：

初中《道德与法治》课程是一门基于学生实际生活,并以此引导学生思想品德和法治素养发展的综合性课程.从目前来看,初中《道德与法治》的教育教学尚存在一些问题,如课程内容较为复杂,且多以理论性知识为主,学生理解起来存在一定的困难;部分教师教学理念没有跟上时代发展,在教学中忽视学生的主体作用,降低了学生学习的积极性和兴趣等.基于此类问题,探讨了初中《道德与法治》高效课堂的构建策略,以期提高课堂教学质量和效果.

关键词：初中教育、法治意识、品德教育、高效课堂

在线出版日期：2019-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25