10.3969/j.issn.1002-1647.2019.01.023
培养数学核心素养提高课堂教学效果
当前教育发展对小学数学教学提出了较高的要求.在教学中教师要从全体学生的角度出发,采取有效的教学手段,提高课堂教学质量,培养学生的数学核心素养,实现教育的目标.在素质教育的背景下,教师要坚持以教材为载体,借助有效的课堂教学内容与方法,为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习欲望,提升学生的数学素养,满足学生的发展需求.作为小学阶段的基础课程之一,数学学习对学生的发展有着极为重要的影响,教师要从数学核心素养层面进行教学,为学生的学习与发展奠定基础.
数学学习、核心素养、课堂教学
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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