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10.3969/j.issn.1002-1647.2019.01.021

让有效互动带给课堂生命的灵动

引用
在课堂教学中,学生主动参与,能够有效地实现师生互动,实现教师的"教"与学生的"学"的完美统一.教师要让课堂成为师生平等对话的平台,让课堂充满活力;要善于利用课堂上的生成,创设互动的环节,把握互动的机会,引导互动的方向,让学生在轻松、平等的环境中感受数学的魅力,让课堂在有效互动中充满生命的灵动.

平等对话、自主探究、小组合作、关注差异、教师引领

2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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1002-1647

23-1121/G4

2019,(1)

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