谈小学低段整本书阅读指导的方法

摘要：

"读整本书"是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分.在小学低段要做好整本书阅读前的推介、阅读中的推进、阅读后的提升;要注重方法应用、自主阅读和个别指导;要做好整本书阅读与课本教学的取舍;要调整统一阅读与自由阅读的关系;要侧重整本书阅读与学生兴趣的激发;要分析整本书阅读与学生理解水平的落差.在语文教学的过程中,要积极调动小学低段学生的阅读兴趣,培养学生自主阅读的习惯,使整本书阅读成为语文课程的重要组成部分,成为学生生命中不可或缺的体验过程.

关键词：小学语文、低段学生、读整本的书

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40