基于问题导学式的初中物理教学浅析

摘要：

"问题是探究的先导."学问是在"问"的基础上的学,问题的重要性对于学习来说不言自明."问题导学式"即以问题为核心,以问题为主线的教学.在初中物理教学中怎样有效实施"问题导学式"教学,才能更好地激发学生的学习兴趣,提高教学质量是每个物理教师关注的问题.本文以"物体的浮与沉"教学为例,从巧设预习问题实现重心前移,设计情境问题引出新课的学习,到设计问题串以问题深化课堂,设计反馈性问题强化知识的运用和拓展等方面,探讨了"问题式导学"在初中物理教学中的运用策略.

关键词：问题导学法、自主学习、以疑导学、反馈

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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