课文——学生心育的范本

摘要：

中学生处于心理发展和成长的重要时期,会遇到各种各样的心理问题,教师的引导和教育格外重要.语文教材中每一篇课文都可以作为对学生进行心理健康教育的范本,课文中的榜样人物可以促进学生健康心理的形成.通过课文学习,让学生学会认识自己,学会与他人相处,学会面对挫折,学会生活.教师通过认知法、榜样引导法、奖励法等对学生进行心理健康教育和疏导,让学生身心健康成长,为祖国的和谐发展和民族的振兴做出贡献.

关键词：语文教学、心理健康、榜样引领

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19