论新时代"立德树人"理念在小学教育中的渗透

摘要：

"立德树人"作为我国现代教育的根本任务,理应从小学教育阶段开始落实.基于小学生的年龄和心理特点,"立德树人"的落实应讲究合理的方式方法.德育与课程教学的融合,通过课程讲授构建学生对"爱"与"美"的认识;充分发挥班主任的引导作用,让班主任成为学生心中"德"的榜样;打破传统的"唯分论"评价体系,构建绿色、健康、全面的评价标准.让德育深入每名学生的内心,让其真正落到实处,为培养身心健康的接班人发挥作用.

关键词：立德树人、渗透、融合、引导、构建

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11