10.3969/j.issn.1002-1647.2018.10.026
中俄两国幼儿园游戏的比较分析
爱玩是孩子的天性.幼儿阶段的孩童正处在天真烂漫的时期,他们喜欢探索和发现新事物.所以,要通过开展多种多样的游戏活动,最大限度地激发幼儿的潜能,鼓励幼儿在游戏中自我发展,塑造幼儿健康的人格.但由于受传统观念的束缚,我们对于幼儿一直采取的是"保护主义",忽略了对幼儿的启蒙教育.中俄幼儿园在教育教学理念、游戏指导思想、时间安排和游戏环境等方面存在异同,通过比较分析,从中可以找出我国幼儿园存在的问题和差距,为今后的教育工作提供一定的借鉴.
中俄两国、游戏活动、比较分析
2018-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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