优化小学语文作文教学的策略

摘要：

小学生的习作能力是最能够体现和锻炼学生语文综合能力的一项素质和技能.从教学难度和教学内容上来说,作文课程也是难度比较大,且教学内容涉及面较广的一门学科.写作是学生语言表达能力向文字表达能力转换的过程,良好的语文习作能力对学生语文学习方法的改进和语文综合能力的提高具有重要的意义.优化小学生的写话能力,实现小学生作文能力的有效提升,是小学语文教学工作中的一个重点.在平时的习作教学中,教师要增大学生的课外阅读量;培养观察的敏锐性,积累素材资源;利用新型的教学模式,提升片段习作训练的效果;结合生活实际,优化习作教学.

关键词：小学语文、作文教学、策略

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35