10.3969/j.issn.1002-1647.2017.11.016
高中语文作文教学方法探究
目前,从高中语文作文教学的实际情况来看,不少学生在写作学习中存在焦虑、畏惧等不良学习心理,导致写作学习效率无法得到有效提高.这就要求高中语文教师从学生的学习心理特点着手,采用有效的作文教学方法,提高高中语文作文教学效率.高中语文作文教学要重视基础知识的积累,引导学生树立积极的学习心理,注重学习方法的创新.
高中语文、作文教学、学习心理、教学方法
G63;G52
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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