怎样对学生关爱和感化

摘要：

教育不止是传道授业，更是一场“走心”的艺术，它关系到正处于身心成长关键时期的孩子们能否健康成长。教师要注重引领，锲而不舍；换位思考，亲近学生；因材施教，爱在细微处；诚心诚意，建立信任。只有真诚相待，用心去教育，用爱灌溉未成的小苗，才能使孩子们获益最大化，才能使他们在爱的沐浴下成才、成人。学生的尊敬与爱戴也是教师前行的动力，使教师无论在教学方面还是在人格方面都能获得较大提升。

关键词：教育艺术、心灵交流、共同进步

分类号：G42;G44

在线出版日期：2016-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16