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10.3969/j.issn.1002-1647.2016.01.044

浅谈小学数学高效课堂的构建策略

引用
在素质教育背景下,小学数学教学需要坚持以学生为中心,向40分钟要效益,所以每个数学教师都要不断提高数学教学技能,创设良好的课堂教学氛围,对高效课堂构建给予更高的重视,以此来促进小学数学教学质量和教学效率的不断提升.

小学数学、高效课堂、构建策略

G42;G8

2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-86

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黑河教育

1002-1647

23-1121/G4

2016,(1)

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