10.3969/j.issn.1002-1647.2016.01.008
小班化教学中的"一对一"帮扶"一对一"提高
小组合作学习是小班化教育教学中重要的教学策略.它主要是充分利用在教学中的一种互动,特别是生生之间的和谐互动,在合作学习中一起交流、一起讨论.让每个学生在"一帮一"的合作小组中都有展示自我的机会,符合小班化教学中的教学发展需要.
小班化教学、帮扶、提高
N ;G8
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小班化教学、帮扶、提高
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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