10.3969/j.issn.1002-1647.2016.01.002
基于课程与教学再造的生本课堂转型
生本教育是以学生为本、以生命为本的教育,是为学生好学而设计的教育.我校在生本教育实施过程中,注重激发学生学习的主动性、积极性,充分挖掘学生的学习潜能,着力培养学生创新精神和创造能力.五年的生本教育实践,使我校的学生全面发展,教师专业成长显著,打造出生本教育的学校特色.
生本教育、课程、潜能、创造力、特色
G42;G63
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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