10.3969/j.issn.1002-1647.2015.09.062
小学科学教学中的德育渗透
小学科学课不仅是一门求知、求真的课程,也是对学生进行思想教育的重要学科.在科学课中渗透德育应从以下方面入手:
一、加强学生的思想教育
现在的小学生很多是独生子女,他们在家长的宠爱下长大,娇生惯养,很多事都是由家长代劳,其分辨是非的能力也差,这就要求科学教师要利用科学课对他们进行思想教育.
小学科学教学、思想教育、小学科学课、小学生、渗透德育、科学教师、家长、独生子女、辨是非、能力、课程
G62;G42
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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