如何提高贫困地区学生的英语学习兴趣

摘要：

当前,我国小学阶段的英语教学有了一定的发展.但是在一些贫困地区,英语教学工作还存在着一定的问题.例如,由于该地区英语课程开始得比较晚,同时受到硬件、师资队伍等方面条件的限制,导致起英语教学质量水平较低等.所以,如何提高贫困地区小学生的英语学习兴趣是一项重点课题.

机标关键词：贫困地区、小学生、英语教学、质量水平、英语课程、学习兴趣、小学阶段、师资队伍、教学工作、硬件、面条、课题

分类号：H31;G63

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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