10.3969/j.issn.1002-1647.2015.09.046
小学数学优化估算教学的几种策略
加强估算教学和提高学生的估算能力是国际数学发展的一个方向,也是小学数学教学的一个重要目标.《数学课程标准》明确提出了"简化笔算,加强心算,增加估算"的要求,以发展学生的数感和符号感.人们在日常生活中用所需要的估算结果比精确计算的结果次数要多得多.
小学数学、估算教学、教学策略
G62;G42
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-1647.2015.09.046
小学数学、估算教学、教学策略
G62;G42
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn