10.3969/j.issn.1002-1647.2014.08.070
初中生物学科实施有效教学的方法
初中生物,因为教师的配备不足和对课程的安排缺乏合理性、教学方法落后等原因造成学生不重视遥因此,本篇文章从激发学生的学习兴趣、丰富课堂教学内容等方面对初中生物课程实施有效教学的措施进行具体的探讨。
初中生物、有效教学、教学效果
G4 ;G63
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1002-1647.2014.08.070
初中生物、有效教学、教学效果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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