《爸爸的花儿落了》教学设计
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10.3969/j.issn.1002-1647.2014.08.018

《爸爸的花儿落了》教学设计

引用
教学目标:<br>  1.学习生字生词,了解作家作品。<br>  2.初步理解课文内容,用简洁的语言概述文章的主要内容,学习插叙写法。<br>  3.领悟标题的双关含义。<br>  教学重点:用简洁的语言概述文章的主要内容,学习插叙写法。<br>  教学难点:领悟标题的双关含义,体会人间亲情。<br>  教学课时:两课时。<br>  第一课时<br>  导入:<br>  多媒体播放歌曲《父亲》,学生一边听歌曲一边思考自己和父亲之间的点点滴滴,创设情境,导入新课。

学习、多媒体播放、作家作品、语言、写法、理解课文、教学重点、教学难点、教学目标、教学课时、歌曲、父亲、导入新课、创设情境、插叙、学生、生词

TP3;G63

2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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