浅议高效课堂教学改革

摘要：

苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课.无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险".这就要求我们每位教师在日常的教学过程中,要探索课堂教学的新途径、新模式,在课堂教学改革上下功夫,让有限的课堂时间发挥出最大的效益,实现高效课堂.笔者认为,要突出"三个三"来理解高效课堂的含义,明确高效课堂的目标及如何构建并实施高效课堂.

机标关键词：课堂教学改革、苏霍姆林斯基、学生、潜在危险、课堂时间、教学过程、教师、新模式、三个三、知识、效益、目标、劳动、构建、功夫、道路

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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