如何提高初中地理教学质量

摘要：

在地理教学中,学生常出现厌学心理和畏学现象,其原因一方面由于地理知识起步比较难;另一方面是教师没有展现出地理学习的魅力.笔者在教学实践中深深体会到,只有用心营造和谐的师生关系,把握恰当的教法,激发学生学习地理的兴趣,使地理学习变得更愉快,才能达到提高教学质量的目的.
一、营造和谐的师生关系
在地理教学中,最重要条件就是和谐的师生关系,它是从事教育、实施教学的前提条件."亲其师,信其道",和谐的师生关系是提高地理教学质量的一个重要保证.

机标关键词：初中地理、师生关系、地理教学、营造和谐、教学质量、地理学习、厌学心理、学习地理、学生、教学实践、地理知识、兴趣、教育、教师、教法

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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