10.3969/j.issn.1002-1647.2013.01.066
优化写字教学提高写字质量
如何通过"规范汉字书写"课堂教学提高学生的写字水平,笔者探索总结了一些方法和策略,以更好地推动写字教学向更深层次发展.
一、提高对写字教学的认识,端正教学态度
写字教学要以《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时,培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格.
优化、写字教学、九年义务教育、培养学生、培养审美能力、深层次发展、全日制小学、指导纲要、语言文字、意志品格、养成、学习态度、写字姿势、陶冶情操、课堂教学、课程标准、教学态度、教学目标、教学成果、汉字书写
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2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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