《桃花源记》教学设计(第2课时)

摘要：

教学目标:
知识与能力:整体把握文章内容,了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者的理想;积累文言词汇,丰富文言文阅读素养.
过程与方法:在自主诵读中理解、鉴赏,在互动中交流探讨,逐步培养学生阅读浅易文言文的能力.
情感、态度与价值观:肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生生在新时代的自豪感.培养学生的审美情趣,提高文学鉴赏能力.

机标关键词：桃花源记、培养学生、理想社会、文言文、文学鉴赏能力、知识与能力、过程与方法、自主诵读、整体把握、阅读素养、学生阅读、文章内容、田园生活、审美情趣、教学目标、自豪感、陶渊明、价值观、态度、时代

分类号：G63;I20

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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