让班级品味成就学校品牌

摘要：

伴随着新课改的春风,"三维互动"的德育模式在我校生根开花.我校"三维互动"德育模式的基本思路是:学校决策指导——班级教育引导——学生行动实践,通过这一模式来体现学生发展的个性化、班级建设的特色化和学校管理的人性化.重点推行了特色班级建设,对班级文化进行深入的思考,立足班级实际,着眼于学生个性发展,建设各具特色的班集体,形成"一班一品牌,一室一特色"的局面,进而丰富校园文化,提升校园文化品位.

机标关键词：班级、成就、校园文化、特色化、三维互动、德育模式、学生个性发展、建设、学校管理、学生发展、文化品位、决策指导、教育引导、基本思路、新课改、人性化、个性化、班集体、提升、实践

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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