信息技术在初中数学课堂中的作用

摘要：

以信息技术和网络为核心的现代信息技术的不断发展,使课堂教学走向"屏幕教学".在初中数学教学中,适时恰当地把信息技术与数学教学有机整合,能使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教师以教为主变成学生以学为主,提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.
一、激发学生学习兴趣
俗话说:"兴趣是最好的老师".适时恰当地把信息技术与数学教学有机整合,可以激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动地参与学习.它能变静为动,变复杂为简单,变难懂为易懂,以直观形象的特点紧紧吸引学生的注意力,让学生乐于学习,最大限度地发挥学生的主观能动性.

机标关键词：代信息技术、初中数学教学、学生学习兴趣、有机整合、优化教学过程、主观能动性、以学为主、乐于学习、课堂教学、教学质量、教学效果、教学内容、注意力、直观、增强、形象、网络、体化、屏幕、教师

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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